（通讯员：长坪完全小学周铃铃）记得以前家访，有时候是为了检查上网课不认真的学生；有时候是去和家长一起解决孩子的一些不良习惯；而这次家访小兵同学，真正触动了我。

我们开了40分钟的车才到，一路上我和小兵聊得很开心，总想探寻学生心中的小秘密。快到家的时候，我们看到很多漂亮的小房子，小兵说他家就在前面，指着一栋破破烂烂的房子，说这就是我的家。到家后，小兵奶奶正在睡觉，看到我们的到来，有些不知所措，聊了一些关于小兵在学校的情况后，小兵奶奶开始诉说小兵的成长经历：

他的母亲患有严重心脏病，在生下小兵之后就回了娘家，将小兵扔给了年迈的爷爷奶奶照顾。家庭是低保户，生活勉强维持，父亲也不顾家，更别说对小兵尽到任何责任。在这样的条件下小兵顽强成长着，以他瘦弱的肩膀扛起了家庭的重担。一直到前年爷爷的去世,奶奶的重病，父亲才勉强承担起一部分担子，开始承担他们的生活费，爸爸每个星期给小兵10元零花钱。说到这里小兵奶奶哽咽了，“我自己患有恶性肿瘤，不知道小兵以后怎么办，谁给他做饭，谁给他洗衣服......”

我们离开的时候，孩子奶奶迈着年迈的步子送我们出来，眼含泪花。我更是心情沉重。联想到每次让学生用红笔订正答案时，小兵一直用一只黑笔，为此我还批评过他，现在想想，他不是不买红笔，或许真的没有多余的钱去买一只红笔。如果我早一点知道，便不会去伤害他了，可能一只红笔对他而言，是要下很大决心才能买啊。望了一眼远方，此时，西方已是落日残照，东边升起的月亮发出淡淡的光辉，一个渐渐消退，一个渐渐亮起，很多话不知如何表达，温柔的月光啊，请你把我美好的祝愿寄给他，希望他能健康成长。

这次家访让我真正走进这个家庭，详细了解这个家庭对于孩子教育的忽视和无能为力，体会到学生生活的不容易。我知道，这样的孩子也许还很多，我能为这些孩子做些什么？怎样为他们的成长保驾护航？这才是我深度思考的问题。（编审：彭华清）