为进一步提升县域高中办学水平，持续巩固和扩大我市高中教育优势，8月7日，我市召开高中阶段学校教学工作暨县中振兴工作会，市政府副市长王芳出席会议并讲话，会议由市委教育工委副书记、市教育局党组书记、局长、市政府教育督导室主任付拥军主持。

王芳指出，高中教育是基础教育的重要组成部分，近年来，市委、市政府坚持教育优先发展战略，我市高中教育质量不断攀升，普通高考再创新高，新旧高考平稳过渡；职业教育稳步提升，一校一品、错位竞争成果丰硕；教育改革纵深发展，教育数字化水平提升，教研指导作用显著，基础教育质量评价体系运行良好；高中招生进一步规范；教育保障力度不断增强，高中学校项目建设加快，学位供给提高；县中振兴成效明显。各地各校要肯定成绩，抢抓机遇，擦亮高中阶段教育的金招牌。

针对当前我市高中教育存在的区域不均衡、县域承载能力不足、多样特色发展不鲜明等问题，王芳强调，各地各校要正视问题，理清症结，找准补齐短板弱项的突破口。

只有协调发展、多级发展、多级支撑才能构建良好的教育体系。王芳要求，各地各校要强化担当，协同奋进，共谋高质量发展新路径。要坚持协同发展，把握好全局与局部的关系，市直学校和县域高中要充分利用国家、省、市政策支持，在全局规划中找准学校发展定位，建立考核办法推进市直学校分层分类发展和县中帮扶工作，要在全局中要抓好人才培养的多元路径，坚持职业教育与普通教育、普通教育与特色教育共同发展、协调并重；要坚持教育公平，把握好全体与个体的关系，强校巩固优势，弱校补齐短板，在不同层次均实现突破，努力让更多孩子上更好大学。要坚持系统化观念，统筹好当前与长远的问题，要统筹好全市高中的当前与长远，做好招生和“减生”工作，消除大班额，推动县域高中和学生的发展；要统筹好学校的当前与长远，规范学校当前存在的问题，同时谋划学校发展，考虑学生升学需求的同时要重视学生长远发展；要统筹好教师的当前与长远，提高教师的职业幸福感、职业荣誉感，关注教师可持续成长，在工资收入、职称评定、精神激励上予以支持；要处理好旧理念与新高考的关系，守住植根教育规律和学生成长规律的好经验、好做法，也要更新教育理念和方法，同时要理清教与考的关系，与课程标准同频共振，以“标”定教和定考，要落实研与质的关系，以高水平的教研能力推动教育质量的提高。

付拥军分析了当前我市高中教育发展的亮点与不足，他指出，各地各校要坚持大抓质量的恒心，坚持点上突破，进一步树立鲜明导向，把质量作为学校工作的核心，着眼全市比贡献，立足全域谋发展，坚持质量立校、质量兴校的价值导向。

付拥军强调，要坚定振兴县中的信心，坚持线上延伸，进一步扩大优质资源。当前国家、省、市高度重视县中振兴工作，出台了一系列政策文件支持，我市成功的办学实践也为振兴县中提供了正确路径，各地各校要提振振兴县中的信心，既要外部输血又要内部造血，县委、县政府要高度重视，各校要强化内生机制和动力；既要上级施治又要自身施变，县委、县政府要提供优质资源保障，学校要在改善硬件设施、教师编制、消除大班额等问题上想方设法克服困难；既要硬件提标又要软件提能，要推进县中标准化建设工程，加强信息化建设，保证办学条件，同时要聚焦校长队伍建设，解决好教师聘任、工资等问题。

付拥军强调，要坚定巩固教育高地的决心，坚持面上赋能，进一步强化实践创新。要将改革创新作为解决当前教育面临问题的重要抓手。要坚定推进县中振兴工作。要推进招生制度改革。要加大中等职业教育发展力度，大力推进普职融通试点。要把加强特色高中建设作为学校发展的突破口。

会上，市教育局副局长陈静通报了2023年高考普通高中、县（市、区）教研部门评价结果以及中职学校评价结果并现场颁发奖牌。

市政府副秘书长王鹏程宣读了《市人民政府办公室关于开展高中教联体试点建设深入实施县域高中帮扶工程的通知》，襄阳一中与南漳一中、襄阳三中与谷城一中、襄阳四中与老河口一中、襄阳五中与宜城一中、致远中学与保康一中、市二十四中与市田家炳中学12所首批高中教联体试点学校暨县中帮扶结对学校现场签署了帮扶共建框架协议。

市教育科学研究院副院长纪宏涛分析2023年高考质量工作，襄阳四中、襄阳五中、宜城一中、市第三十六中、襄城区职业高级中学依次上台作交流发言。

各县（市、区）政府、开发区管委会分管领导，各县（市、区）教育局、开发区社会事务局主要负责人，全市普通高中校长、分管教学副校长、部分中职学校校长，市教育科学研究院班子成员及各县（市、区）、开发区教研室（中心）主任参加本次会议。