（通讯员：卞和小学曾巧云）辰辰自律、踏实，有责任心，四年来一直担任我们班的班长，他用他良好的品质影响帮助着班上的每位同学。我决定第一站去辰辰家，我要看看优秀的孩子是怎样养成的。

电话刚约完，辰辰便和爸爸到小区门口等老师。辰辰是个大方爱表现的孩子，平时在学校最喜欢和老师聊东聊西。今天老师来家访，他格外高兴，刚进屋就热情地把两位老师拉进他的小卧室参观。辰辰的卧室小巧玲珑，书桌上有个小书柜，摆满了各种课外书，有作文书、童话书、故事书、动物世界等。墙角挂着块黑板，他说:“老师，这是我的寒假计划。”说完期待地看着我，估计是想得到表扬吧，这是他的特征。我看见黑板上认真的写着:寒假计划，下面详细地列着具体事项。放假开微小班会时，我曾建议孩子们做一个寒假计划，没想到他不仅记住了，还细化到了每天每小时。我好奇地问：“这是你自己制定的吗？”辰辰这才有点不好意思：“是我和爸爸商量着做的。”爸爸笑咪咪地看着辰辰说：“下次要自己做哦！”说完又对我说:“每天他按计划来学习，任务完成了就看课外书。”

看着用心的爸爸和自律懂事的孩子，我不禁竖起了大拇指，孩子优秀来自家庭的陪伴和付出，来自家庭环境。黑板上的寒假计划，让我看见了家长的良苦用心和悉心陪伴，这是爸爸用心种下的种子。家访中我向爸爸夸奖辰辰：“宝贝很优秀，在班上一直是同学们的学习榜样。”我们聊了关于辰辰的温暖和老师的牵挂：“那次升旗仪式轮到我们班，辰辰表现好棒，奶奶一直守在学校围栏边观看；辰辰最爱回答问题，生病请假那几天，老师总是习惯性地看向你的座位，因为老师习  惯了课堂上你高举的小手……”我和辰辰家人分享着学校的故事，我们的谈话非常愉快，孩子的眼睛一直闪着动人的光。

家访快结束时，我按学校要求适时向孩子提出了寒假要求:管控好手机，防电诈，防网聊，防网络游戏；注意居家安全，用火用电安全，不燃放烟花爆竹；注意外出安全，交通安全，交友安全等等。家长一一承诺表示一定配合老师，保证孩子寒假生活安全充实有意义。家访结束，我们和宝贝再见。走出老远偶然回头，发现孩子和爸爸还站在那儿，远远地向我们招手……

   家访，让我走进孩子的家庭，了解了他们的成长环境，知道了孩子优秀不是无缘无故的，背后一定有父母的用心陪伴引导，有孩子的自律和懂事。（编审：彭华清）