实行三种录取形式 首次开设“职普融通”试点班——我县2023年高中阶段学校招生录取实施方案出台
(通讯员:张岑)7月3日,县教育局印发《南漳县2023年高中阶段学校招生录取实施方案》,确定今年全县高中阶段学校(含普通高中、中等职业学校、技工学校)招生录取采取学科特长生招生录取、指标到校招生录取和填报志愿招生录取三种形式,并继续实行省级招生平台统一管理。《方案》明确,在南漳县高级中学、南漳县第二中学首次开设“职普融通”试点班。
特长生招生录取
特长生招生录取,即根据相关政策要求,为满足襄阳教育发展需求和不同潜质学生的发展需要,结合招生学校办学特色和优势项目,将招生学校一定数额的招生计划,用于招收在学科、科技、体育、艺术等方面具有一定特长和发展潜力的学生。为配合国家实施“强基计划”,促进“拔尖人才”自主培养,满足不同潜质学生的发展需要,2023年襄阳四中、襄阳五中分别单列110个招生计划,试行招收学科特长生。
指标到校录取
指标到校招生录取,是将省、市级示范高中一定比例的招生计划分配到招生区域内的每一所初中学校,并依据分配的招生指标和最低控制分数线,按一定规则进行录取。
襄阳四中、襄阳五中指标到校的招生范围为全市初中。襄阳四中、襄阳五中2023年招生总计划(除学科特长生计划外)的90%实行指标到校招生录取,剩余10%的指标实行填报志愿招生录取。其中,两校用于指标到校招生名额的28%分配到县(市)初中,剩余指标按一定比例分配到市区及襄州区各初中学校。襄阳四中、襄阳五中指标到校名额分配时,分别按各初中2023年中考报名人数所占相应招生区域的比例分配到每一所初中学校。
南漳县普通高中指标到校录取学校有三所,即南漳县第一中学、南漳县第二中学、南漳县高级中学。南漳县第一中学2023年招生总计划除学科特长生招生外,剩余计划的95%用于指标到校招生录取。南漳县第二中学招生总计划的80%实行指标到校招生录取。南漳县高级中学招生总计划的70%实行指标到校招生录取。
录取线上分数并列时,按照语数英三科合计分数从高到低分择优录取,直至录完的分配名额为止。初中学校未能完成的名额,其最低控制分数线下丢失的指标调剂到县域内其他学校,从已过指标到校招生录取最低控制分数线但未被录取的学生中从高分到低分择优录取。
网上填报志愿录取
填报志愿招生录取,是将招生学校除指标到校和特长生计划之外的招生计划,在一定区域内根据考生填报的志愿,按照平行志愿择优录取规则进行录取。
(一)市区高中在南漳县的招生学校及比例
襄阳四中、襄阳五中面向全市招生。襄阳四中、襄阳五中两校2023年招生总计划(除学科特长生外)的10%用于填报志愿招生录取。
按照教育部、省教育厅关于“属地招生”和“公民同招”要求,民办普通高中原则上实行属地招生,招生范围应与所在地公办普通高中保持一致。结合襄阳市实施县域普通高中提升行动计划和高中阶段教育“渡峰工程”情况,2023年襄阳市属民办高中在县、市及襄州区的招生比例控制在28%以内,并结合实际逐步压减市属民办高中在县域招生的数额。
(二)县内高中招生范围及比例
南漳县第一中学、南漳县第二中学、南漳县高级中学、南漳县职业教育中心面向全县招生。南漳县第一中学招生总计划除去指标到校招生录取后剩余的5%的指标用于填报志愿录取。南漳县第二中学招生总计划除去指标到校招生录取后剩余的20%指标用于填报志愿录取。南漳高级中学招生总计划的30%指标用于填报志愿录取。南漳县职业教育中心招生总计划全部用于填报志愿录取。
首次开设“职普融通”试点班
为构建学生多元化成才渠道,探索普通高中向职业高中横向融通路径,今年南漳县首次在2所学校开设“职普融通”试点班。其中,南漳县高级中学(对应南漳职教中心,可选专业:汽修、计算机);南漳县第二中学(对应南漳职教中心,可选专业:汽修、计算机)。
南漳县教育局提醒,选择职普融通试点班志愿后,若被职普融通试点班录取,高一年级在普高就读,高一年级结束时,将根据期末考试成绩,按名次先后顺序,选择继续就读普通高中或转入对应中职学校。如果选择普高学生先满25人,则其余学生全部转入中职学校;如果选择中职学生先满30人,则其余学生全部继续在普高学校就读。
转入中职学校后,根据学校提供的可选专业,完成中职学业学习。学籍将从普通高中学籍转为中职学籍,学籍不可逆转。
“职普融通”试点班学生,在普通高中阶段,按照普通高中规定标准缴纳学费,享受相关资助政策;在职业高中阶段,按照职业高中政策缴费,并享受有关资助和免学费政策。
据了解,“职普融通”试点班招生计划分别为55人,设置单独“职普融通”志愿,纳入省招生平台统一管理。在普通高中设置“普职融通”试点班工作方案另行印发,填报“职普融通”志愿需学生及家长共同签订《同意参加“职普融通”试点班知情书》。(编辑:木超;审核:有建树)
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