（通讯员：张玥 徐勤 金鑫）4月12日至14日，“南漳好课堂”小学英语“单元整体教学”课例展评活动在南漳县实验小学举行。各镇(区)、县直学校推选的14位教师参加了此次展评活动，全县近百名小学英语教师现场参与观摩学习。

活动中，14位参赛教师教学风格各异，课堂上积极尝试以主题为引领，以语篇为载体，引导学生开展整合性学习、思考，逐步形成学习进阶，达到知识统筹、技能协同、能力综合、素养融合的发展效果，致力于解决现实生活中的问题。学生们在和谐、开放的学习氛围中，在教师的启发引导下，主动构建知识体系，眼、脑、耳、口、手并用，达到了乐学善用。

展示结束后，评委组代表总结了活动中的亮点和不足，提出了改进意见和建议。最后县教科研中心小学英语教研员张玥做总结性发言，强调好课堂必须具备三性：整体性、融合性、应用性，要求老师吃透课标，深入挖掘教材中育人元素，开发、整合优秀教学资源，打造真实有效课堂，提升学生核心素养。（编审：彭华清）