（通讯员：朱琴丽 王丽君）12月12日，九集镇涌泉完全小学语文教研组举办了一场以“聚焦大单元，问道新课堂”为主题的大单元教学研讨活动。活动以部编版五年级语文上册第四单元为例，通过聚焦大单元教学，探索新课堂之道，提高教师解读新标课的能力，促进教师的专业化发展。

在活动开始时，学校语文教研组组长对单元整体设计思路进行了详细说明，包括大单元主题的提炼、大任务体系的架构、关键性活动的设计以及可视化评价标准的确立等方面。这使得与会教师能够从以往单篇教学的桎梏中解脱出来，对新课标下单元学习的综合性、活动性、自主性、开放性和创新性有了深刻的理解。

随后，三位语文教师分别提供了本单元的整合学习展示课。这些课程通过大任务吸引学生投入学习活动，让学生在真实的生活情境中学习语文，探索自己感兴趣的问题，并建构自己的知识体系。学生在系列语文实践活动中合作、探究，使他们的语文学科素养得到充分发展。

展示课结束后，三位授课老师分别对自己的课进行说课和反思，听课老师也畅谈了听课感受。最后，学校副校长刘志军对本次活动进行了专业化的点评。

此次活动为该校以后的常规教学指明了方向，即在“大单元教学”理念的指导下，以教材为例，以学生为本，潜心钻研、踏实践行，充分发挥语文的育人功能，让学生的语文核心素养得到真正的提升。（审核：木超）