（通讯员：王强）2024年秋季开学前夕，城关镇张营中心小学着力培养青年骨干教师，鼓励年轻教师积极认领学校教育教学管理工作事项，该校6名35岁以下年轻教师除担任学科教学工作以外，主动认领了食堂管理、档案建设、少先队、工会、安全、卫生等方面的校务管理工作。

据悉，该校通过宣讲动员、全员培训、榜样引路、集体谈话等引导方式，强调自觉担任部分校务管理工作的重要性和必要性，从学校发展、年龄优势和成长经历等多个纬度，鼓励年轻教师根据学校教育教学管理需求，聚焦专业发展方向，结合自身特长优势，遵循“一人认领一项、限时认领、不重复认领”的原则，积极认领校务管理工作，目前食堂管理、档案建设、少先队等6项校务管理工作全部被年轻教师认领。认领结束后，6名年轻教师纷纷进网络平台学习和查找资料，向有经验的老教师请教管理方法和实践经验，为迎接新学期的到来积极做着各种准备工作。

下一步，该校将建立健全年轻教师培养奖励激励考评机制，将其工作效能直接与评先表模和教师个人绩效工资及职称晋升等联系挂钩，激励和促进青年教师快速成长。（编审：彭华清）