（通讯员：周德高 刘道旺）为确保2024 年襄阳市义务教育（小学数学）质量监测工作顺利进行，薛坪镇中心学校“依规拟案、精细策划、统筹部署”，12月5日，全镇顺利接受了全市小学生数学学科培养的核心素养水平质量监测。

该镇中心学校高度重视此次质量监测，成立了以督学陈应宏为组长、各校校长为副组长的检测工作领导小组，对各项具体工作进行了岗前培训和周密的安排部署，明确了全体参与质量监测工作人员的分工和职责。

全镇86名小学五年级学生统一按A.B-A.B一条龙的顺序排座，于8点10分在南漳县教科研室书记赵传波的巡视中分别作答相对应的A.B水平质量监测卷。质量监测卷覆盖四年级和本学期前半学期数学学习内容：核心素养水平包含数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践；能力上包含运算能力、推理能力、空间想象能力、数据分析能力、问题解决能力。

经该镇质量监测领导小组与成员的共同努力，确保了本次监测数据的准确性、代表性和真实性。为该镇乃至全市全面把握基础教育的质量状况，科学评价学生综合素质，发现和诊断基础教育的经验、问题及原因，为教育决策提供科学依据、学校推进课程改革提供专业支持、改进学校教育教学提供实证依据，全力推进素质教育。（编审：彭华清）