三袋教具激活课堂,淬炼学生运动素养
(通讯员:唐贵琴 徐桂平)3月26日,武安镇双柏中心小学操场上,随着体育老师一声哨响,欢呼声瞬间炸开。体育老师巧用三个袋子,为学生们带来了一堂别开生面的体育课,有效训练了他们的反应能力。
课堂上,老师以三个袋子为核心教具,设计了颇具挑战性的训练环节。学生们需快速应对袋子的变化,在抓取、传递、躲避等动作中,反应速度与肢体协调性得到双重锻炼。现场气氛热烈,学生们专注投入,寓教于乐的教学模式成效显著。
这一创新教学方式,既展现了教师对教学工具的灵活运用,也体现了其对学生体育素养培养的深度思考。简单的袋子成为激发运动潜能的“钥匙”,让常规训练充满趣味性与互动性。校长孙华林对此拍手称赞,表达了对创意教学的认可。
此次教学实践为校园体育教育提供了范例,证明教学效果不仅源于专业指导,更离不开教师对教学形式的探索创新。通过挖掘日常物品的教育价值,让学生在轻松氛围中提升运动能力,为素质教育注入新动能。(审核:木超)
终审:木超
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