（通讯员：胡海波）5月7日，南漳县第二中学举行“凝聚青春力量，共绘育人蓝图”青年教师座谈会，26位青年教师与学校领导班子齐聚学校会议室，围绕“学习、成长、展望”主线，展开深入交流，共探成长路径。

座谈会上，陶倪萍、叶旭曼、周蛟、夏凯、何美琪五位教师代表依次发言。他们结合专业学习积累、实践成长感悟与未来发展愿景，从书本墨香、讲台星火谈到教育晴空，勾勒出三尺讲台的诗意与远方，彰显了青年教师的教育初心。

“从教学新手到站稳讲台，每一次蜕变都浸润着团队的滋养。”优秀青年教师代表周蛟坦言，在“青蓝工程”导师指导下，完成了从“着急批评”到“耐心倾听”的蜕变。通过定期听课评课磨课、建立分层备课档案（教材解析、学情追踪、个性方案），这位曾手忙脚乱的新教师，如今已能在课堂上从容地掌控教学节奏，调动学生学习兴趣。

陶倪萍、夏凯两位班主任则讲述了扎根教学一线的生动故事，展现了新时代教育工作者在困惑中突围、在磨砺中成长的专业进阶之路。地理教师叶旭曼分享了课堂教学实践与创新经验，感谢教研组老教师通过“师带徒”实现教学智慧的传承。音乐教师何美琪则表达了自己的美育情怀，她认为音乐课堂是师生共赴的艺术之约，要在音符跃动间见证生命的浸润。

座谈总结讲话中，校长张世华从国家政策和学校未来发展两大维度，深入阐释了青年教师发展的时代机遇。他提到，县中振兴计划、优化学校布局、增加资源供给、教师专业成长发展等改革政策，既为青年教师提供了广阔舞台，也赋予了他们沉甸甸的责任。张校长对青年教师提出“四个希望”：让青春在书香里芬芳，在思想中丰满，在团队里历练，在舞台上绽放。同时，他号召大家感知教育脉搏、感念育人初心、感谢成长平台、感恩时代馈赠，引发了全体青年教师的深刻思考。

历时两小时的座谈会，激荡着教育智慧，赓续着师道传承。思想火花的碰撞，凝聚起“躬耕教坛、强国有我”的育人共识。

张世华校长表示，未来学校将依托“青蓝工程”、教科研专项支持等多元路径，构建青年教师全周期培养体系。他勉励青年教师以立德树人为使命坐标，在专业精进与师道传承中实现个人成长与学校发展的同频共振，用教育智慧浇灌育人沃土，以创新实践培育时代栋梁，为推动学校高质量发展贡献青春力量。（审核：木超）