（通讯员：杨柳）11月11日，东巩镇东巩完全小学组织开展教学常规检查，进一步细化教学管理、规范办学行为，赋能课堂教学提质增效。

本次检查覆盖全校教师，涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术、劳动、书法等学科，旨在对本学期教学常规落实情况进行全方位检视。

学校提前明确检查细则、统一评价标准，聚焦备课教案撰写、作业设计与批改、听课评课记录、教研活动开展、培优辅差落实、课堂常规管理等重点内容，细化分工、责任到人。

检查过程中，检查小组坚持客观公正、杜绝形式主义，采用互查互学、互评互促的方式，认真核查每一份教学常规档案资料，切实摸清教学工作实情。

检查结果显示，全校教师教学常规落实扎实有序，教学工作亮点纷呈。绝大多数教师备课精心翔实、教学目标清晰，能够立足班级学情开展二次备课，同步撰写课后反思，落实因材施教；作业设计科学适度，贴合学生认知规律，批改细致规范、反馈及时到位，不少教师巧用鼓励性评语和个性化批注，有效激发学生学习主动性；听课、教研、培优辅差记录完整，充分展现出教师潜心育人、深耕教研的优良教风。

针对检查发现的个别细节问题与薄弱环节，检查小组及时梳理汇总，逐一沟通反馈，精准指出问题、明确整改方向、提出优化建议，督促相关教师立行立改、闭环落实，做到查短板、补弱项、促提升。

此次检查既是对学校阶段性教学工作的全面复盘，也是一次全员参与的沉浸式教研活动。

下一步，该校将坚持“以查促改、以查促优、以查促精、以查促升”的工作理念，把精细化管理贯穿教学全过程，常态化抓实抓细各项教学工作，引导全体教师深耕课堂主阵地、精研教学业务、锤炼育人本领，持续推动学校教育教学质量稳步提升。（审核：木超）