作  者

获奖单位

获 奖 案 例

获奖等次

唐登虎

县教育科学研究中心

双减背景下，如何抓实常规，提高质量

一等奖

张 勇

县实验小学

落实“双减”政策  谱写提质新篇

一等奖

李友国

薛坪镇中心学校

聚焦“四个强化”  推进“四力提升”构建“双减”工作新格局

一等奖

秦爱明 尹中涛

薛坪镇薛坪中心小学

聚力“一二三”举措  打造“双减”示范学校

一等奖

陈 俊

清河管理区完全小学

聚焦“三提”，助力“双减”落地

一等奖

夏辉举

县徐庶学校

巧用“加减乘除”法，破解“双减”难题

一等奖

刘仁权

县教育科学研究中心

多点聚焦发力  助推“双减”落实

一等奖

温虹涛

县教育科学研究中心

教研精准施策  提质增效减负

一等奖

王 艳

长坪镇长坪完全小学

“双减”作业管理典型案例
——精心设计打开作业新方式

一等奖

周发庆

县教育科学研究中心

“双减”背景下的习题设计与思考

一等奖

李秀荣

县实验中学

“双减”背景下初中语文作业的创新设计策略

一等奖

刘艳丽 朱莹莹

东巩镇东巩完全小学

落实体育活动  促进综合发展

一等奖

陶静毅 钱良国

城关镇金庙中学

县教育科学研究中心

优化作业设计，落实“双减”政策

二等奖

王海涛

县教育科学研究中心

优化作业设计，巩固“双减”成果
——以《关爱他人》作业设计为例浅析“双减”落地

二等奖

张 玥

县教育科学研究中心

单元视角下的进阶式课时作业设计尝试
--ＰＥＰ五上英语Unit1 What’s he like? B Let’s learn 作业设计

二等奖

刘 悦

县实验中学

南漳实验中学落实“双减”工作典型案例以及经验分享

二等奖

李晓琴

县实验中学

浅谈“双减”背景下初中数学教学方式的转变

二等奖

唐志斌

肖堰镇花庄完全小学

立足学情  减负增效——落实“双减”工作案例

二等奖

夏永琼

长坪镇黄潭完全小学

“双减”下小学数学作业设计案例

二等奖

陈正权

 周军红

东巩镇双坪中学

 “双减”背景下的“巧做减法”与“善做加法”

二等奖

马国生

长坪镇黄潭完全小学

创新作业设计，推动“双减”落实

二等奖

陈美金

板桥镇新集完全小学

落实双减政策 做教育改革最美践行者

二等奖

赵 羽

王 强

巡检镇金镶完全小学

作业巧设计，“双减”促成长

二等奖

张维佳

清河管理区雷家巷

完全小学

用智慧聚焦“双减”用爱呵护每个孩子

二等奖

鲁小英 杨 健

李庙镇中心学校

持续推进有山区特色的“双减”

二等奖

龙争先

黄莲树完全小学

持之以恒抓常规,理直气壮谋"双减"

二等奖

安 涛

肖堰镇肖堰中学

“双减”背景下初中数学教学方式的转变

二等奖

彭 真

长坪镇长坪完全小学

基于“双减政策”对小学数学作业优化探究

三等奖

张 梅

清河管理区中心学校

喜迎“二十大”，落实“双减”策

三等奖

韩大松 韩大合

板桥镇板桥中学

“双减”背景下道德与法治作业设计之我见

三等奖

闫兴阳

东巩镇东巩中学

双减不减质量  创新促进发展

三等奖

王颖超

清河管理区完全小学

落实"双减"  打造英语新课堂

三等奖

郑先琴

九集镇丁集中心小学

“双减”背景下小学语文教学有效落实减负提质的路径探析

三等奖

杨 涛

李庙镇闫坪中学

双减背景下，教师减负的思考与探索

三等奖

李申艳

九集镇丁集中心小学

试论“双减”背景下如何优化小学数学的作业设计

三等奖

颜 彦

清河管理区完全小学

落实“双减”政策，农村美术课堂显特色

三等奖

孙 琴

县卞和小学

“双减”政策背景下关于农村小学促进信息技术与教育教学融合的思考

三等奖

秦焜燚

薛坪中学

薛坪中学“双减”背景下初中英语作业现状及优化策略

三等奖

周军红 陈正权

九集镇涌泉中学

浅谈“双减”背景下初中历史课堂教学与作业设计

三等奖

朱小艳

肖堰镇肖堰中学

“双减”促质量 “五育”提素养

三等奖

李珍珍

九集镇丁集中心小学

基于双减背景下的小学语文高学段作业设计

三等奖

代 聪

肖堰镇花庄中学

“双减”作业少要精

三等奖

都广琴

肖堰镇肖堰完全小学

“双减”促发展，教学更高效

三等奖

杨 茜

肖堰镇花庄完全小学

花庄完全小学“双减”工作案例总结

三等奖